随着义务教育均衡发展的稳步推进和教育信息化的大力推广,农村中小学也开通了"校讯通",各学校积极开发利用网上教育资源,鼓励和组织教师创建校园网站,为网络教研的顺利开展搭建了良好的平台。但是,在网络教研实施的过程中,也产生了一系列问题,通过认真分析,并结合多年来教育教学方面的经验,提出一些合理化的建议和对策,以促进农村网络教研质量的进一步提升。