立德树人教育视角下的职校职业道德教育探析

作者：韦霜

来源：广西教育, 2018, (02): 4-5.

• 立德树人
• 职业学校
• 特殊性
• 职业道德
• 教育策略

本文分析职业学校职业道德教育的特殊性及存在问题,倡导以教育实习为主导、以工学结合为主线、以以能养德为路径、以教育评价为动力,促进职业学校学生职业道德水平的提升,成为社会发展所需人才。

• 单位
  广西理工职业技术学校