摘要

阅读和写作是语文学科教学内容的主要板块,对学生语文学科核心素养的培养有着十分重要的作用。随着教育体制改革的深入,新课标对小学语文提出了新的要求,小学语文教师应当顺应新的教育发展形势,积极寻求新的教学方式,将阅读和教学有效衔接,采用多元教学方法,促进学生阅读能力和写作能力的同步发展,提高语文课堂教学质量。