摘要

大学英语视听说教学,疫情之下在线教学一时风头无两,但在后疫情时代它所带来的负面影响也逐步显现:学生在实际课堂中的到课率下降,表现不积极,注意力不集中……教师要调整教学方案,使传统与在线教学的优势有机结合在一起,切实为教学提供帮助,真正实现大学生英语视听说能力的提升。

  • 单位
    河南大学民生学院