摘要

<正>一轮复习阶段,你是不是还常会遇到“会而不对”的现象,费尽周折被运算消磨得筋疲力尽却“不见其果”?本文以一道三角形面积的求解问题为例,结合我班同学的真实案例,帮助大家深入探究思维路径,优化运算方法,从而提高复习效率.一、问题呈现优选好题(2023·赣榆高中高三模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=60°,