海南省第十一届小学体育课堂教学评比参评课研究

作者：贺昆

来源：体育科技, 2019, 40(01): 143-146.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2019.01.064

• 海南省
• 小学
• 体育教学
• 改进建议

采用专家访谈法、文本分析法和观察法对参加海南省第十一届小学体育课堂教学评比的21节课进行研究,分析每节课的亮点、不足并针对性地提出改进建议,为进一步深化海南省小学体育教学改革以及全国基础教育体育课程改革提供参考。

• 单位
  琼台师范学院