初中数学复习课的教学策略例谈——基于核心素养培育的视角

作者：吴晓丽

来源：数学教学通讯, 2021, (05): 35-42.

• 核心素养
• 复习课
• 教学策略

文章从"以题带点,建构知识体系""以错示警,提高反思能力""以境串型,揭示问题本质""以变导学,深化数学思想"四方面来论述基于核心素养的初中数学复习课教学策略.