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摘要
目的 探究亲子科普卡通视频教育对支气管炎患儿情绪、治疗依从性及康复进程的影响。方法 将115例支气管炎患儿按照随机数字表法分为研究组58例与对照组57例。对照组给予常规健康宣教，研究组在此基础上给予亲子科普卡通视频教育。干预前后比较两组患儿Spence儿童焦虑量表、Kovaca儿童抑郁量表评分，比较患儿与家属健康知识知晓情况、患儿治疗依从性与康复进程、家属满意度。结果 干预后两组患儿Spence儿童焦虑量表、Kovaca儿童抑郁量表评分均较干预前降低，且研究组低于对照组(P<0.01);研究组患儿及家属健康知识知晓情况评分、患儿治疗依从性、家属满意度均高于对照组(P<0.05或0.01);研究组患儿康复进程快于对照组、住院时间少于对照组(P<0.01)。结论 亲子科普卡通视频教育可显著缓解支气管炎患儿负性情绪，提高疾病健康知识知晓率及治疗依从性，促进康复进程，家属满意度较高，值得临床推广与应用。
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