随着新课改的进行,初中数学教学要求提高学生的学习兴趣,通过联系实际生活调动学生学习的主动性。当前初中数学教学中仍普遍存在以应试教育为中心,采用传统教学模式的现象,忽视了学生在学习中的主体作用。以生活化教学方法培养学生的数学学习兴趣,是初中数学在新课标下改革的必然要求。数学生活化教学有助于学生理解抽象的数学知识,让学生将所学知识运用于实际生活中,对中学数学教学具有重要意义。
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