构建&ldquo;B+X&rdquo;实验教学体系 多维度促进材料类人才培养

吴文华; 朱冰洁; 施镇江; 朱娟娟; 郑伟龙; 许佳丽; 朱蕾; 谢卫民; 史同娜<sup>*</sup>

doi:10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.006

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构建“B+X”实验教学体系多维度促进材料类人才培养

作者：吴文华; 朱冰洁; 施镇江; 朱娟娟; 郑伟龙; 许佳丽; 朱蕾; 谢卫民; 史同娜^*

来源：实验技术与管理, 2020, 37(06): 24-33.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.006

摘要

在新形势、新需求背景下,遵循以学生的全面发展、成才为原则,构建"B+X"实验教学新体系,树立以"教师为主导,学生为主体"的实验教学理念,创新实验教学模式,注重学生个性化培养,借助"互联网+",实现线上线下教与学的整体构建,创新学习环境,为学生提供多种学习方式,有效地提高了学生的动手实践能力和创新能力。