微写作是一种易于操作、易于见效的教学训练手段。将微写作应用于英语教学中,能有效促使学生把课堂所学的语言知识展示出来,进而获得知识、能力、思维的深层次提升,最终使核心素养在课堂里落地生根。课堂是核心素养培养的主战场,课程是核心素养培养的主要载体。基于此,本文以发展学生英语学科核心素养为宗旨,以教材单元话题为依托,并加以课堂实例分析,探讨微写作在初中英语写作教学中的应用策略,以期为核心素养落地英语课堂提供有益借鉴。
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