实践能力培养的应用型本科院校材料力学课程教学改革探究

作者：张李娴; 郭红利^*; 刘洪萍; 尤芳

来源：教育教学论坛, 2019, (26): 86-87.

• 实践能力
• 培养策略
• 本科院校
• 材料力学
• 课程教学

在应用型培养模式下,本科院校只有遵循新课改的教学理念,强化学生实践能力培养,才可保障课堂教学质量。本文首先分析了课程特点,同时阐述了应用型本科院校材料力学课程的教学矛盾与问题,最后总结了实践能力培养的应用型本科院校材料力学课程教学改革的途径。

• 单位
  西北农林科技大学