摘要

古诗文诵读对学生文学素养的提升有着重要作用,教师不但要将古诗文的优美语言与意境进行赏析性教学,还需要在教学中加强对学生的德育,从而使古诗文教学上升到全新的高度,以帮助学生完成高质量的学习。基于此,本文着重分析古诗文诵读在小学语文德育渗透中的具体应用。