摘要

随着我国经济的发展,产业结构的调整与优化已成为当前社会经济的新任务,对劳动者的专业能力和继续学习能力都提出了更高的要求。社区教育是一种面向本社区全体人群,为其提供教育和文化资源的教育模式,能够很好地满足社区内人群的继续学习与终身学习的需要。社区教育以提高本社区人群职业能力和职业素养作为教育目标,这与高等职业教育的目标有相通之处。本研究围绕高职教育与社区教育两者之间如何实现协同发展进行分析。