摘要

近年来,随着高中物理教学改革与创新的不断深入,翻转课堂教学模式应运而生,促使传统高中物理教学朝着新型教学模式的转变,实现了思维解放与教学创新,有利于学生物理知识的全面掌握及物理教学的进一步发展。鉴于此,本文对高中物理翻转课堂教学设计展开探讨。