英语学习其实没有我们想象的那么难,英语和汉语都是语言,语言的学习有着共性的东西,在学习中我们要善于揭示语言学习的规律性,从而达到为英语学习服务,提高语言运用的目的。在小学英语教学实践中,教师要尝试在词汇课中穿插绘本故事的阅读以此来激发学生学习英语的兴趣,能够使学生对词汇的记忆更加深刻。