多媒体在小学数学教学中的作用

作者：时桂娟

来源：实验教学与仪器, 2020, 37(09): 50-51.

• 多媒体
• 小学数学
• 参与度

数学是一门具有鲜明理性特征的学科,学生学起来往往会比较枯燥。利用多媒体辅助小学数学教学,可以使枯燥的课堂生动起来,理性的知识鲜活起来;可以有效提升学生参与数学学习的兴趣,有助于培养学生的数学思维,有助于帮助学生感知数学知识的魅力,提高学生的解题能力。