重视小学体育教学，培育学生抗挫能力

作者：李美惠

来源：新课程导学, 2020, (24): 84-85.

• 小学体育
• 抗挫能力
• 身心健康

良好的抗挫能力是学生身心健康全面发展的坚实保障,它对学生成长自信心的增强和心理承受能力的提高都有着积极的促进作用。在新课程改革的背景下,小学体育教师应当积极落实素质教育以生为本的要求,巧用多元化的教学手段来增强学生对抗挫折的勇气,使他们能够在参与体育活动的过程中收获运动的乐趣和成长的喜悦,形成健康积极的人生态度。