合理“补白” 深度感悟——谈初中语文教学中的“补白”

作者：陈海霞

来源：新课程, 2021, (25): 91.

• 初中语文
• 补白
• 教学方法

补白教学法是一种十分流行的教学方法,教师要将书本里作者没有明确说明的留白部分标注出来,引导学生做出自己的补充,发挥想象力,把完整的内容展示出来,在进行创新的过程中,能对课文有更好的理解,使课堂更加活跃,从而更好地完成教学任务。