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摘要
现阶段,我国社会各行业正日益加快"互联网+"建设,随着科技创新带动电子商务领域中新兴产业的不断发展,对相关人才的需求也日益迫切。高校通过采用整合课程的模式来优化针对学生创新创业能力的培养,将电子商务专业教学系统中与创新创业相关的要素协同起来构建整合课程,围绕"培养具有创新意识、创业整合能力的电子商务人才"这个课程教学目标,按照导入、课程、实验、实践等四个环节构建整合课程的教学进程,规划电子商务整合课程的教学内容设计和教学活动的实施,针对性地完善校内教学管理和校外教学资源两个整合课程支撑条件,以有效提升整合课程的教学效果。
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