摘要
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(2020年修订)要求本课程要尊重学生身心发展规律,改进教学方式。情境式教学法将真实情境引入课堂,能激发学生的学习兴趣和动力,有助于促进学生的全面发展。通过观看大量视频案例和阅读相关文献,结合在高中教育见习时的所见所得,指出高中思想政治课堂教学中运用情境式教学法的必要性,以及当前高中思想政治课堂教学中运用情境式教学法存在的问题,并结合具体教学案例探讨情境式教学法在高中思想政治课堂教学中应用的策略,以期为有效运用情境式教学法提供参考借鉴,从而提升高中思想政治课堂教学效果。
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单位黄冈师范学院