面对新时期高等教育事业蓬勃发展带来的挑战,高等院校音乐教学发生了不同程度的变革。古典与流行逐渐成为综合性大学音乐公共选修课教学的主要内容,在促进学生学习乐理知识的同时,可以养成良好的综合素养。尤其是当前社会对人才培养的新要求,积极推行音乐公共选修课教学中古典与流行势在必行,这样可以开拓学生的音乐思维,提升高校的音乐教育成效。本文就综合性大学音乐公共选修课教学进行探究,开辟合理的路径促进古典与流行结合。
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