摘要

学生核心素养主要是指学生在接受教育过程中,逐步形成符合个人终身发展和社会发展需求的良好品格以及关键性能力,核心素养是学生知识技能、情感认知、态度三观的结合体,是学生在成长过程中的一个动态化素养。因此教师必须要在教学活动中与学生经常展开沟通交流,这样才能够有效把控学生的成长经历,对学生的思维品质和文化审美产生积极的影响。而课堂提问是教师与学生展开沟通互动最直接有效的方式,如何利用小学语文课堂提问培养学生的核心素养,就成为了当前广大教师所需要主要解决的问题。