<正>如何在教学活动中培养学生音乐学科的核心素养,以美育人?多年的教学经验,让我深深体会到,我们应把握好课堂教学,从教师的语言美、学生的情感美、师生的创造美入手,使音乐学科核心素养贯彻始终,让"美"在音乐课堂中深情绽放。一、教师的语言美语言是人们在相互交流中表达思想感情的手段,是人类最重要的交际工具。它是人们交流思想的媒介,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。高尔基说:"作为一种感人的力量,语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。"教师的言语,
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