高中英语读后续写教学实践与反思

作者：魏玲

来源：校园英语, 2022, (52): 94-96.

• 高中英语
• 读后续写
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依托读后续写开展高中英语写作教学不仅是新高考背景下写作题型的训练教学，也能拓展和延伸学生的学习视野，推动学生语言思维、英语思维的发展。本文概述了高中英语写作现状，分析了高中英语读后续写教学实践的价值，结合教学实例分析了高中英语读后续写教学实践原则和策略。

• 单位
  福建省建阳外国语学校