基于探究的教学——以简单的线性规划为例

作者：王誉瑾

来源：课程教育研究, 2018, (48): 238.

• 探究
• 教学
• 线性规划

本节内容选自普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学(必修5)》第三章3.3.2简单的线性规划问题(第一课时),是一个关于简单线性规划的"问题教学"。

• 单位
  云南师范大学; 数学学院