基于仿真实验的概念"借助计算机技术模拟实验操作过程的一种实验方式",提出将仿真实验与真实实验结合起来,取长补短,有利于提升高中物理教学的实效性。结合教学实例,探究了仿真实验在实验预习、课堂演示、实验复习中的应用策略。