摘要

卓越工程师教育培养计划为学科与专业建设指明了新思路与新方向,地质类专业野外地质实践是造就学生工程实践能力与团结协作精神的重要组成部分。实习资源未得到充分利用、教学方法单一、考核方法不完善、教学质量监控体系缺乏是野外实践教学面临的主要问题,文章以安徽理工大学为例,从地质工程专业填图实习过程中存在的问题出发,提出"夯基础—强教学—改考核—革监控"野外填图实践教学建设思路,以完善实践教学机制,提升"卓越计划"专业人才培育质量。