贵州高校校际红色文化开放课堂的构建探索

作者：高翩翩

来源：西部素质教育, 2018, 4(20): 167-168.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201820095

• 贵州高校
• 红色文化
• 开放课堂

为了发挥贵州红色文化的思想教育和价值引领功能,创新大学生思想政治教育工作方式,文章首先分析了贵州红色文化资源的现状,然后从贵州高校校际红色文化开放课堂的基本概念、基本内容、构建原则、构建保障四个方面对贵州高校校际红色文化开放课堂的具体构建进行了阐述。

• 单位
  贵州工程应用技术学院