摘要

在这一物质产品持续更新的年代,大学生作为祖国未来的栋梁,其人文素养的现状却不太乐观。对此高校对其开展了大量的研究,事实进一步证明艺术作为人文学科的一个核心领域,有利于学生开发智力、放松身心,帮助学生创建融洽的同学关系、形成优良的品格、提升审美能力、拓展学生的审美体验、磨练意志、提高信心等;也可以进一步强化高校学生的人文素养。

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