高职护理学院是培养各类医院实用型人才的重要单位。随着社会经济和医疗卫生事业的迅猛发展,社会对服务型、技术型医护人才需求量不断增加,这给高职院校带来了巨大的发展机遇。高职院校生理学课程如何进行教学改革以适应时代发展要求,是摆在生理学教育工作者面前的一个重要课题。结合教学实际,从培养计划、教学内容、设备建设、评价方式等方面探索改革思路,以供教育同仁参考借鉴。
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