摘要

对我国1982—2020年中国知网中案例教学法的相关研究进行整理和分析,发现其可分为案例教学法的研究现状、概念研究、原则、功能及特征研究、优劣势研究以及存在问题研究。因此,未来的研究可继续完善前人成果的不足之处,也可侧重案例教学法的应用和案例库的建设方面的研究。