本文立足产品设计专业的发展改革背景,探讨产学研结合背景下,如何发挥校企双方的优势,在产品设计的专业特色与市场融合中找到协同育人的合作路径,重新设计实践教学人才培养模式与课程体系,在满足市场需求的前提下,实现校企双方的优势互补、资源共享,为高校产品设计应用型人才的培养提供具有可操作性和推广价值的实践教学改革方案。
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