师范专业普通话课程教学改革策略——以襄阳职业技术学院为例

作者：张越

来源：襄阳职业技术学院学报, 2021, 20(02): 49-51.

• 普通话
• 教学改革
• 提升

师范专业人才规格对普通话等级做出了明确要求。近年来,随着高职扩招,普通话教学也遇到了一些问题。文章以襄阳职业技术学院师范专业为例,从授课计划、教学方法、学习方法的改革等几个方面探讨了高效课堂策略。

• 单位
  襄阳职业技术学院