“双导师制”模式下的中小学青年教师培养路径探析

作者：仲应华

来源：Basic Education Reiew, 2020, (07): 19-21.

• 导师制
• 青年教师
• 名师工作室
• 专业发展

甘肃省嘉峪关市积极推行"双导师制"青年教师培养模式,采取名师工作室和学校共管共培的方式做好青年骨干教师的重点培养工作。该模式主要从组成结构、培养方式等五个方面解决好培养工作能不能做、愿不愿做等四个层面的问题,努力促进青年教师专业发展。

• 单位
  嘉峪关市教育局