本文深入研究了职业教育思想的渊源，通过社会化和科学化的办学方针、“手脑并用”、“做学合一”、“理论与实践并重”等教学原则和职业道德教育思想，来阐述黄炎培职业教育思想理论体系，从师资队伍建设、职业技能与知识、经济和社会发展、学生的人格塑造四方面，探索传承和丰富黄炎培职业教育思想对当今职业教育思想的时代价值。
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