理解与尝试——形式基础课程的教学方法探微

作者：仪秋红

来源：艺术科技, 2018, 31(07): 238.

• 形式
• 理解形式
• 形式探索

本文是对艺术类院校设计基础课程教学中,关于形式基础教学的一点启发和体会。在教学过程中如何让学生理解形式这一抽象的概念,通过怎样的教学方法能够引导学生自主的先从发现生活中的形式,到体会理解,再到自我创造和尝试的教学方法的总结。