课程改革要求教师在对学生进行知识教育和能力培养的过程中,增加个性教育所占的比重,在健全学生人格的基础上能够让他们实现个性健康的稳定发展。因此,本文分析历史教师在高中学科教育过程中如何对学生进行个性化的课堂教育,为学生全面发展奠定扎实的基础。
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