得法历练养良习

作者：郑喜梅

来源：教书育人(学术理论), 2018, (22): 57-58.

• 农村课堂
• 新课预习
• 阅读习惯

预习是学习新课之前的必须,是提高农村课堂阅读教学有效性的重要载体,也是最好的切入点。以课堂为平台,以课内阅读为载体,以养成良好的阅读习惯为目标,培养学生良好的阅读习惯势在必行。