采用中国家庭金融调查数据(CHFS)，通过Probit模型解释户主金融教育对理财收入的影响，并对其内在传导机制进行中介效应分析。结果显示：户主金融教育水平对家庭理财收入有正向影响，不同地区、城乡间的影响效应存在差异，金融排斥对户主金融教育程度影响家庭理财收入存在中介效应。研究结论对进一步提升家庭理财收入有一定启示意义。
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