设计有效问题 实施精准引导

作者：李松滩

来源：小学数学教育, 2021, (23): 32.

<正>问题是数学的心脏,有效的问题能激发学生学习数学的兴趣,增强学生积极思考的欲望,引导学生经历知识的探究过程,促进学生对新知的有效建构。因此,教学中教师要选择恰当的时机设计问题,使学生在问题精准的引导和启发下积极思考,进行思维的持续碰撞,从而实现对知识的理解和掌握。