数学启蒙教育对于个人的学习习惯和学科思维方式的形成的影响是深远的。其教学目标以及实现这一目标所采用的方式、方法一直以来都是小学教学改革和创新所强调的重点内容。结合多年的施教经验,就如何实现数学启蒙教育阶段的教学目标浅谈一些感悟和见解。