教师的教育教学水平与一个国家的教育水平密切相连,没有高质量的教师队伍就没有高质量的基础教育。我国在实施人才强国战略时必须重视教师资源优化。美国科学技术、经济实力都在世界上占据首要位置,这与其拥有大量的高科技人才有着重要的关系,有必要探讨美国的教师教育,吸取可借鉴之处,更好地促进我国教师教育课程改革。本文从教师教育的职前教育方面对中美两国课程建设进行比较。
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