农村学校开展机器人教育的思考

作者：李勇

来源：学周刊, 2018, (16): 74-75.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.16.047

• 农村学校
• 机器人教育
• 逻辑思维

随着经济的发展,机器人教育已经逐渐影响着我们的生活。纵观当前的农村学校的教育,教育理念比较落后,学生的逻辑思维能力不强,因此在农村开展机器人教育能够促进农村教育的发展,同时还能够促进学生逻辑思维能力的提高,值得推广。