随着开放式网络教学的不断兴起和2019年末的新型冠状病毒肺炎疫情的出现，医学统计学课程作为基础的课程必须进行开放式的网络教学。文章以长春中医药大学具体情况为例，对医学统计学的网络教学及线上线下混合教学模式的研究与实践进行了探讨，对构建医学统计学课程线上线下立体的课程体系进行了阐述。文末对医学统计学与开放的网络课程的优势进行阐释，结合当前此门课程已开展网络教学的问题，提出相应的改革措施。
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