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摘要
“互联网+”背景下，现代化信息技术与课堂教学的结合已是时代的必然要求，线上+线下混合式教学模式和SPOC可以用于小规模、特定人群的优势为建构大学英语生态课堂提供了极大的便利。将英美文学融入大学英语建构与时代同频共振的技术生态课堂，建构具有生态智慧的人文生态课堂，建构合作共生的交互式生态课堂，有助于为师生关系的同向同行奠定基础，为生态课堂的建构指明方向，为学生人文素养的提升搭建平台，为师生的全面发展踵事增华。
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单位山西工程技术学院
