摘要

幼儿期的孩子,正处于一个大脑和智力发展的最关键时期,幼儿对于外界事物的认识具有很强的好奇心,这在一定程度上能够促进幼儿认识世界、探索世界,培养幼儿良好行为习惯和独立性等优秀品质的形成。从实际教育上分析,幼儿习惯的养成不是一蹴而就的,需要社会、学校、家长的紧密合作。创建多元化的教学模式,让幼儿实现真正的娱乐学习,并在此过程中形成良好的习惯。