地方应用型高校推进"双一流"建设过程中,应充分发挥实验室在教学活动中的作用。本文以地方应用型高校环境科学与工程专业实验室为例,从实验软硬条件、实验技术人才团队、化学药剂安全管理、实验室管理体制等四个方面重点阐述专业实验室建设与改革思路,以期为推动地方应用型高校"双一流"建设快速稳定发展提供有力的支撑。