摘要

新时期的小学美术课不再单纯地作为一种技能让学生使用,而是文化学习,更加注重人文素养与美术素养,注重培养学生的观察能力、想象力、审美观等综合能力。新课程改革对小学美术提出了新的理念:美术课要向儿童世界回归,教育向人性化过渡。结合小学一年级美术课堂教学经历总结出些许经验,以供参考。