随着计算机应用技术的日益成熟和快速发展,利用多媒体技术进行教学已深入各个学科,正在走向成熟和完善;然而由于体育教学是以人体活动为主体的教学,与其它学科相比具有特殊性,这使多媒体技术在体育教学中未能充分发挥其应有的作用,如何更多、更快、更好地利用多媒体技术服务于体育教学正成为广大体育教师的新课题。
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